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ÆVRI, Aeilus Value Research Institute

中高生

価値、反価値、そしてチームワーク

機械翻訳です。原文の言語:英語。 原文を読む

グループでやる課題が、うまくいくものと、ばらばらになってしまうものがあるのはなぜだろう?チームを見るかんたんな方法を紹介するよ。何が価値を生み、何が反価値(anti-value)を生むのか、そしてどうして人はそれぞれちがうものを望むのか。

学校のプロジェクトグループから会社まで、どんなチームも、目標にたどり着くのがもっとうまくなろうとしています。価値管理理論(VMT)は、何が助けになり、何が傷つけるのかを説明するための言葉を、わたしたちにくれます。

4つの考え方

  • 価値とは、グループが目標にたどり着くのがもっとうまくなれる力のことです。何かが売られたり点数がつけられたりする前から、もう存在しています。
  • 反価値(anti-value)とは、失われたり壊されたりした価値のことです。たとえば、燃え尽きること、信じられなくなること、あきらめてしまう人、チームのメンバー同士のぶつかり合いです。
  • 価値の流れとは、価値が動いていく道すじのことです。だれかがテーマを説明したり、ノートを分けてあげたり、感想を伝えたり、新しいメンバーがなじめるように助けたりします。
  • 価値体系とは、人がなにをがんばる価値があると考えるか、その判断のしかたのちがいです。

人によって大事にするものはちがう

あるプロジェクトグループでは、1人は最高の成績をとりたくて、もう1人はテーマを学びたくて、3人目は友だちと過ごしたいと思っています。だれもまちがっていません。ÆVRI の研究によると、みんなが同じものを望んでいると決めつけることは、よい気持ちがうまくいかなくなるよくある理由です。一人ひとりの価値体系とグループの目標がうまく合うとき、計画は成功します。

同じルールでも結果がちがうのはなぜ?

2つのクラスが、グループ活動に同じルールを使っても、結果は大きくちがうことがあります。ルールがすべてではありません。大切なのは、そのルールがグループの人たちと、みんなで目指す目標にどれだけ合っているかです。

話し合うための質問

  • うまくいったグループプロジェクトについて話してみよう。どんな価値の流れが、それを成功させたかな?
  • チームの中で、どんな反価値を見たことがある? 最初から目に見えていたかな?
  • ちがうことを望む人たちがみんな力を出せるように、プロジェクトをどうやって作る?

ÆVRIの研究に基づく

Aeilus Value Research Institute が執筆。本資料は解説資料であり、査読を経た研究ではありません。

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