儿童
什么是价值?一个关于班级花园的故事
机器翻译。原文语言:英语。 阅读原文
价值是任何能帮助一个群体把想做的事做得更好的东西。反价值则是悄悄让它变得更糟的东西。
想象一下,你们班决定一起种一个花园。大家想要的都一样:番茄、向日葵,还有一个可以在树荫下坐一坐的地方。
价值
有些事情能帮助花园长大。Mia 带来了种子。Sam 知道植物需要多少水。Lena 画了一张图,这样就没有人会踩到花圃。这些事情都能帮全班离目标更近一步。在 ÆVRI,我们把这叫作价值(value):任何能帮助一个团体把自己想做的事做得更好的东西。
反价值
还有一些事情会让事情变得更难。两个朋友争吵该谁先浇水,结果谁也没浇。有人对总是提着沉重的水壶感到厌倦。图也弄丢了。什么东西都不会一下子坏掉,可是一点一点地,花园变得越来越糟。我们把这叫作反价值(anti-value)。它很狡猾,因为常常很难被发现。
价值会流动
价值不会停在一个地方。Sam 教 Mia 怎么浇水,现在就有两个人知道了。这就是价值流(value flow):价值从一个人传到另一个人,并且在路上不断增长。
每个人想要的都有一点不一样
Mia 喜欢花。Sam 想吃番茄。Lena 喜欢做计划。当每个人都得到自己在乎的东西,而全班依然能达到目标时,花园就会运转得最好。
试一试
- 想一想你所在的一个团队:班级、运动队或者你的家人。它的目标是什么?
- 说出一件给它带来价值的事。
- 说出一件会制造反价值的小事。你可以怎么改正它?
基于 ÆVRI 研究
由 Aeilus Value Research Institute 撰写。本资料为说明性材料,并非经同行评审的研究成果。